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转发教务处“浙江农林大学关于开展2016年度教学项目申报工作的通知”

编辑:时间:2016-07-07点击数:

各学院(部),各部门:

为推进我校教育教学改革步伐,提升人才培养质量与水平,经研究决定,开展2016年度教学项目申报工作。现就有关事项通知如下:

一、项目类别及立项数量

本次教学项目设教学改革建设类、实验教学研究类,其中:教学改革建设类下设教学团队、教材建设、课堂教学改革、教育教学改革四个子类。

表.2016年度建设数量及名额分配表

序号

课程类别

建设数量(门)

相关说明

1

教学团队

4

各学院(部)限报1项。

2

教材建设

5

各学院(部)限报1项。

3

课堂教学改革

70

详见附件1,含省级课堂教学改革项目18项(各学院(部)限报2项)。

4

教育教学改革

32

详见附件1,含省级教育教学改革项目7项、校级重点项目10项(各学院(部)限报2项)。

5

实验教学研究

16项

含校级重点项目4项(各学院限报1项,含委托1项)、一般项目12项(每个本科实验教学中心限报1项)。

二、项目申报与建设要求

每类项目每位负责人仅能申请1项,有主持同类在研项目者不能申请;2013年后,教学建设项目或实验室研究项目有过撤消或检查不合格者不能申请。

1.教学团队。以课程或课程群为主要载体,以课堂教学改革创新为核心内容,着力推进课程标准化建设、网络优质资源建设及教师教学能力提升等。结题时,应在课程建设、课堂改革等方面成效提升显著。

2.教材建设。重点围绕我校优势、特色学科,以及近年来教学改革成效突出的课程进行遴选,积极培育“十三五”省级及以上规划教材。结题时应能按计划完成教材出版。

3.教育教学改革。坚持问题导向,主要围绕影响我校当前本科人才培养与教育教学管理的关键问题和核心环节进行选题。结题时,应具有详实的实践报告及其佐证材料;校级重点项目应另需发表中文核心教改论文1篇;省级项目结题按照省有关文件要求实行。

4.课堂教学改革。以课堂为阵地,从教知识题切入,更新教学内容,创新教学方法与手段,着力提升教学实效。其中省级课堂教学改革项目重点用于资助“混合式教学改革”和“课程考核方式改革”,“混合式教学改革”项目鼓励依托校园课程网络平台(http://imooc.zafu.edu.cn)开展教学实践。结题时,应具有详实的实践报告及其佐证材料;省级项目结题按照省有关文件要求实行。

5.实验教学研究。围绕实验教知识题,开展实验教学资源建设、实验教学设备研制开发、实验室建设与管理等研究。结题时,研究成果须应用于实际教学与管理,发表期刊论文1篇(重点项目须是中文核心及以上),提供相应的佐证材料。

三、项目申报与立项方式

本次教学项目采取教师自由申报,评审立项与备案立项相结合的方式进行。教学团队、教材建设、省级教育教学改革、省级课堂教学改革、校级教育教学改革及实验教学研究重点项目采取学院遴选、推荐,学校评审、立项;其余项目均采取学院评审、推荐,学校备案、立项。

四、材料报送与具体要求

1.申报省级教育教学改革项目和课堂教学改革项目的教师应分别填写《浙江省高等教育课堂教学改革研究项目申请书》、《浙江省高等教育教学改革项目申请书》。

2.申报校级教学团队、教材建设、教育教学改革及课堂教学改革项目的教师应填写《浙江农林大学教学项目申请书》(表格至教务处网站“资源中心”下载http://jwc.zafu.edu.cn/?cat=47)。

2016年9月14日前,各学院(部)将排序后的教学改革建设类汇总表(附件2)报送至教务处教学建设科,申报书及汇总表电子版发至jiaoxueke320@163.com

联系人:吴美芳,联系电话:63730964(9293964)。

3.申报实验室研究项目的教师填写《浙江农林大学实验室研究项目立项申请书》(表格至实验室与设备管理处“下载中心—实验室建设与管理”下载http://sbc.zafu.edu.cn/xzzx/sysjsygl.htm)。

2016年9月14日前,各学院(部)将各类申请书及汇总表(附件4)报送至设备处实验室建设与管理科,电子版发至sbc2726@zafu.edu.cn。

联系人:宋艳,联系电话:61090893(9291893)。

附件:1. 浙江农林大学教育教学改革和课堂教学改革项目推荐数额分配表

2. 浙江农林大学教学改革建设类项目推荐汇总表

3.浙江省教育厅关于组织开展2016年度高等教育教学改革项目和课堂教学改革项目立项工作的通知浙教办函〔2016〕83号

4.浙江农林大学实验教学研究类项目推荐汇总表

教务处

2016年7月5日

附件:

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